高职跨境电商个性化学习课程内容设计策略研究

CQUET-IR

	高职跨境电商个性化学习课程内容设计策略研究
	向红梅
	2018-05-15
发表期刊	计算机产品与流通
期号	05 页码:205
摘要	在互联网+全面植入校园的背景下,个性化课程设计成为高职院校提高教育质量的重要突破口。本文在分析跨境电商课程学习内在需求的基础上,从个性化的课程内容选择及个性化课程设计依据,以个性化的认知发展和认知负荷理论为指导,提出了高职跨境电商个性化学习课程内容设计的"序化"策略和"粒度"策略。
关键词	跨境电商个性化学习课程设计
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://ir.cqcet.edu.cn/handle/39TD4454/5068
专题	重庆电子科技职业大学财经管理学院
作者单位	重庆电子工程职业学院
第一作者单位	重庆电子科技职业大学
推荐引用方式 GB/T 7714	向红梅. 高职跨境电商个性化学习课程内容设计策略研究[J]. 计算机产品与流通,2018(05):205.
APA	向红梅.(2018).高职跨境电商个性化学习课程内容设计策略研究.计算机产品与流通(05),205.
MLA	向红梅."高职跨境电商个性化学习课程内容设计策略研究".计算机产品与流通 .05(2018):205.