高职教育发展的机遇、挑战与策略——以服务“一带一路”倡议为例

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	高职教育发展的机遇、挑战与策略——以服务“一带一路”倡议为例
	刘宏宇1 ; 吴焱岷1 ; 丁锦箫1,2
	2021-06-23
发表期刊	教育教学论坛
期号	25 页码:60-63
摘要	"一带一路"倡议为我国的高职教育提供了重大机遇,有利于加快高职院校国际化办学进程,建设具有国际先进水平的专业群,培养高素质国际化技术技能人才。同时,也为高职教育带来了人才培养模式、师资队伍建设、跨国产教融合方面的挑战。在此背景下,探讨高职教育国际化发展的策略,探索国际合作办学的新路径,调整办学思路,提升办学质量,培养国际化人才,深入产教融合,完善高职教育评价体系。
关键词	“一带一路” 高等职业教育技术技能型人才教育发展
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://ir.cqcet.edu.cn/handle/39TD4454/4289
专题	智慧健康学院重庆电子科技职业大学
作者单位	1.重庆电子工程职业学院人工智能与大数据学院; 2.四川大学文学与新闻学院
第一作者单位	智慧健康学院
推荐引用方式 GB/T 7714	刘宏宇,吴焱岷,丁锦箫. 高职教育发展的机遇、挑战与策略——以服务“一带一路”倡议为例[J]. 教育教学论坛,2021(25):60-63.
APA	刘宏宇,吴焱岷,&丁锦箫.(2021).高职教育发展的机遇、挑战与策略——以服务“一带一路”倡议为例.教育教学论坛(25),60-63.
MLA	刘宏宇,et al."高职教育发展的机遇、挑战与策略——以服务“一带一路”倡议为例".教育教学论坛 .25(2021):60-63.

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高职教育发展的机遇、挑战与策略——以服务（1715KB）	期刊论文	出版稿	开放获取	CC BY-NC-SA	浏览下载