大学英语教学中口语教学的瓶颈与对策 | |
朱周贤![]() | |
2013-03-15 | |
发表期刊 | 长春理工大学学报
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期号 | 2013,8(03)页码:138-139 |
摘要 | 语言教学的主要目的在于语言交际,但目前高校学生的英语口语表达不容乐观。在此分析了造成这一瓶颈的主要原因,并从教学评价体制,教材的编排,教与学等不同角度提出了在英语教学中提高学生口语表达能力的对策。 |
关键词 | 语言教学 语言交际 瓶颈 对策 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | https://ir.cqcet.edu.cn/handle/39TD4454/7261 |
专题 | 重庆电子科技职业大学 通识教育与国际学院 |
作者单位 | 重庆电子工程职业学院通识教育学院 |
第一作者单位 | 重庆电子科技职业大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 朱周贤. 大学英语教学中口语教学的瓶颈与对策[J]. 长春理工大学学报,2013(2013,8(03)):138-139. |
APA | 朱周贤.(2013).大学英语教学中口语教学的瓶颈与对策.长春理工大学学报(2013,8(03)),138-139. |
MLA | 朱周贤."大学英语教学中口语教学的瓶颈与对策".长春理工大学学报 .2013,8(03)(2013):138-139. |
条目包含的文件 | 下载所有文件 | |||||
文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
大学英语教学中口语教学的瓶颈与对策.pd(268KB) | 期刊论文 | 出版稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 |
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