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大学英语教学中口语教学的瓶颈与对策
朱周贤
2013-03-15
发表期刊长春理工大学学报
期号2013,8(03)页码:138-139
摘要语言教学的主要目的在于语言交际,但目前高校学生的英语口语表达不容乐观。在此分析了造成这一瓶颈的主要原因,并从教学评价体制,教材的编排,教与学等不同角度提出了在英语教学中提高学生口语表达能力的对策。
关键词语言教学 语言交际 瓶颈 对策
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符https://ir.cqcet.edu.cn/handle/39TD4454/7261
专题重庆电子科技职业大学
通识教育与国际学院
作者单位重庆电子工程职业学院通识教育学院
第一作者单位重庆电子科技职业大学
推荐引用方式
GB/T 7714
朱周贤. 大学英语教学中口语教学的瓶颈与对策[J]. 长春理工大学学报,2013(2013,8(03)):138-139.
APA 朱周贤.(2013).大学英语教学中口语教学的瓶颈与对策.长春理工大学学报(2013,8(03)),138-139.
MLA 朱周贤."大学英语教学中口语教学的瓶颈与对策".长春理工大学学报 .2013,8(03)(2013):138-139.
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