普通高校教师岗位业绩与绩效工资对接模式研究
其他题名	Study on the Mode between Positional Achievements of College Teachers and Performance Related Pay
	王顺克1; 骆永菊2; 罗艺2
	2013-04-15
发表期刊	物流工程与管理
ISSN	1674-4993
卷号	35期号:04页码:197-198
摘要	要培养和挖掘教师素质和能力,应该把教师工作区分为岗位基本工作和岗位潜力工作两大部分,作为教师岗位必须完成的基本工作应该包括教学数量和质量,科研、教学改革与研究等方面的内容,其考核业绩与基础性绩效工资对接;岗位潜力工作作为高校教师根据自己的素质和能力条件有选择性的完成超过岗位基本工作量以外的教学突出业绩、科研突出业绩以及教学改革与研究突出业绩,并与绩效工资灵活部分的奖励性绩效工资对接,形成完善的高校教师岗位业绩考核与绩效工资对接机制。
关键词	高校教师 业绩 激励 考核
DOI	10.3969/j.issn.1674-4993.2013.04.083
URL	查看原文
语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://ir.cqcet.edu.cn/handle/39TD4454/7209
专题	财经管理学院
作者单位	1.重庆水利电力职业技术学院; 2.重庆电子工程职业学院
推荐引用方式 GB/T 7714	王顺克,骆永菊,罗艺. 普通高校教师岗位业绩与绩效工资对接模式研究[J]. 物流工程与管理,2013,35(04):197-198.
APA	王顺克,骆永菊,&罗艺.(2013).普通高校教师岗位业绩与绩效工资对接模式研究.物流工程与管理,35(04),197-198.
MLA	王顺克,et al."普通高校教师岗位业绩与绩效工资对接模式研究".物流工程与管理 35.04(2013):197-198.

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