基于通识教育下的高职英语课程改革研究 | |
刘建梅![]() | |
2013-04-25 | |
发表期刊 | 剑南文学(经典教苑)
![]() |
期号 | 04页码:327 |
摘要 | 通识教育是对教育目的的一种表述,是一种教育理念。本文根据通识教育课程内容建设,通过对高职英语的课程改革内容进行分析探讨,提出通识教育背景下,高职英语教育教学策略,以适应国家对高职人才培养的需求。 |
关键词 | 通识教育 高职英语 课程改革 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | https://ir.cqcet.edu.cn/handle/39TD4454/7188 |
专题 | 重庆电子科技职业大学 |
作者单位 | 重庆电子工程职业学院 |
第一作者单位 | 重庆电子科技职业大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘建梅. 基于通识教育下的高职英语课程改革研究[J]. 剑南文学(经典教苑),2013(04):327. |
APA | 刘建梅.(2013).基于通识教育下的高职英语课程改革研究.剑南文学(经典教苑)(04),327. |
MLA | 刘建梅."基于通识教育下的高职英语课程改革研究".剑南文学(经典教苑) .04(2013):327. |
条目包含的文件 | 条目无相关文件。 |
个性服务 |
查看访问统计 |
谷歌学术 |
谷歌学术中相似的文章 |
[刘建梅]的文章 |
百度学术 |
百度学术中相似的文章 |
[刘建梅]的文章 |
必应学术 |
必应学术中相似的文章 |
[刘建梅]的文章 |
相关权益政策 |
暂无数据 |
收藏/分享 |
除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。
修改评论