基于胜任力的高校教师继续教育研究
	唐艳辉
	2013-08-15
发表期刊	中国成人教育
期号	15页码:116-118
摘要	高校教师是推进素质教育的主要力量,高校教师的胜任力是在教育教学领域区别于普通人的本质特征。本文阐述了胜任力的涵义,从需要、期望、复杂人等方面分析了胜任力的理论支撑,指出了"胜任力"对高校教师素质的要求,提出了基于胜任力开展高校教师继续教育的措施。
关键词	胜任力 高校教师 继续教育
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收录类别	北大核心
语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://ir.cqcet.edu.cn/handle/39TD4454/6997
专题	重庆电子科技职业大学
作者单位	重庆电子工程职业学院
第一作者单位	重庆电子科技职业大学
推荐引用方式 GB/T 7714	唐艳辉. 基于胜任力的高校教师继续教育研究[J]. 中国成人教育,2013(15):116-118.
APA	唐艳辉.(2013).基于胜任力的高校教师继续教育研究.中国成人教育(15),116-118.
MLA	唐艳辉."基于胜任力的高校教师继续教育研究".中国成人教育 .15(2013):116-118.

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