现代职业教育体系下的高等职业院校教师考核与评价研究

CQUET-IR

	现代职业教育体系下的高等职业院校教师考核与评价研究
	骆永菊; 罗艺
	2014-05-05
发表期刊	经济研究导刊
ISSN	1673-291X
期号	13 页码:69-70+78
摘要	要构建现代职业教育体系,就必须转变原有的教师考核与评价观念,即由单一的教学转向教学、科研、社会服务、文化传承等综合考核,只有这样才能培养出适应经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要,才能充分调动教师的积极性、发挥教师的创造性、创新性,最终实现教师的可持续发展。
关键词	高校教师考核评价指标
DOI	10.3969/j.issn.1673-291X.2014.13.032
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收录类别	ISTIC
语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://ir.cqcet.edu.cn/handle/39TD4454/6634
专题	重庆电子科技职业大学财经管理学院
作者单位	重庆电子工程职业学院财经学院
第一作者单位	重庆电子科技职业大学
推荐引用方式 GB/T 7714	骆永菊,罗艺. 现代职业教育体系下的高等职业院校教师考核与评价研究[J]. 经济研究导刊,2014(13):69-70+78.
APA	骆永菊,&罗艺.(2014).现代职业教育体系下的高等职业院校教师考核与评价研究.经济研究导刊(13),69-70+78.
MLA	骆永菊,et al."现代职业教育体系下的高等职业院校教师考核与评价研究".经济研究导刊 .13(2014):69-70+78.