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基于多学科理论视角的公办高职院校章程建设的现实思考
王荣辉; 龚颖春
2017-08-01
发表期刊中国职业技术教育
ISSN1004-9290
期号22页码:50-54
摘要我国高职教育经过近半个世纪的深化发展与制度积累,院校制度正在不断完善,与此同时,高职院校同样存在利益相关者问题和委托代理问题。从多学科理论视角,探讨公办高职院校基于利益相关者理论的利益关系建构以及基于治理理论的"四位一体"共同治理架构优化,为建立公办高职院校现代治理体系提供理论依据,为公办高职院校章程建设提供现实参考。
关键词利益相关者理论 治理理论 高职 学校章程
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收录类别北大核心 ; PKU ; ISTIC
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符https://ir.cqcet.edu.cn/handle/39TD4454/5345
专题重庆电子科技职业大学
科研与社会服务处
作者单位重庆电子工程职业学院
第一作者单位重庆电子科技职业大学
推荐引用方式
GB/T 7714
王荣辉,龚颖春. 基于多学科理论视角的公办高职院校章程建设的现实思考[J]. 中国职业技术教育,2017(22):50-54.
APA 王荣辉,&龚颖春.(2017).基于多学科理论视角的公办高职院校章程建设的现实思考.中国职业技术教育(22),50-54.
MLA 王荣辉,et al."基于多学科理论视角的公办高职院校章程建设的现实思考".中国职业技术教育 .22(2017):50-54.
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