高职教育课程开发的原则与实践——评《高职教育课程开发理论与实践》

doi:10.3969/j.issn.1673-9760.2018.07.007

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	高职教育课程开发的原则与实践——评《高职教育课程开发理论与实践》
	许定洁
	2018-07-05
发表期刊	高教探索
ISSN	1673-9760
期号	07 页码:134
摘要	<正>《高职教育课程开发理论与实践》是一部站在应用工作过程导向的职业教育理论上分析开发高职课程的著作。该书从课程开发的理论入手,分别针对专业、高职教育、能力内涵、课程开发内涵、课程开发内容、课程开发的理论方法进行研究。在工作过程导向的职业教育理论下,作者列举了详细案例来对高职教育课程开发程序进行研究,尤其是针对工作任务、构建岗位职业能力标准、学习领域课程的设计、学习
关键词	高职教育课程《高职教育课程开发理论与实践》工作任务分析
DOI	10.3969/j.issn.1673-9760.2018.07.007
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收录类别	北大核心 ; PKU ; CSSCI ; NJU
语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://ir.cqcet.edu.cn/handle/39TD4454/5007
专题	重庆电子科技职业大学
作者单位	重庆电子工程职业学院
第一作者单位	重庆电子科技职业大学
推荐引用方式 GB/T 7714	许定洁. 高职教育课程开发的原则与实践——评《高职教育课程开发理论与实践》[J]. 高教探索,2018(07):134.
APA	许定洁.(2018).高职教育课程开发的原则与实践——评《高职教育课程开发理论与实践》.高教探索(07),134.
MLA	许定洁."高职教育课程开发的原则与实践——评《高职教育课程开发理论与实践》".高教探索 .07(2018):134.

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