慕课视域下高校思想政治理论课教学模式的创新性思考

CQUET-IR

	慕课视域下高校思想政治理论课教学模式的创新性思考
	罗巧玲
	2020-02-15
发表期刊	就业与保障
期号	03 页码:166-167
摘要	在互联网时代,我国高校的思想政治理论课教学中,实行"线上"慕课教学与"线下"传统课堂讲授相结合的教学模式,导致高校思想政治理论课教学理念僵化保守、教学主导主体不清晰,极大影响了高校思想政治理论课的教学效果。在慕课视域下,根据创新高校思想政治理论课教师的教学理念,令教师更好地适应互联网时代的思想政治理论课教学模式;以教师为主导和以学生主体,通过创新教学方式,真正实现思想政治理论课对学生的思想引领和价值引领;通过培养学生的学习方法,提高学生学习的主动性和积极性,提升高校思想政治理论课的教学效果;对以学生为中心的课程资源进行创新,构建合理科学的课程"慕课"架构与内容,增强课程的思想性、理论性、亲和力和针对性,引导学生乐于学习思政课的内容,进而提升思政课的吸引力和影响力,助力高校落实和完成"立德树人"的根本任务。
关键词	慕课视域思想政治理论课教学模式
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://ir.cqcet.edu.cn/handle/39TD4454/4559
专题	重庆电子科技职业大学
作者单位	重庆电子工程职业学院
第一作者单位	重庆电子科技职业大学
推荐引用方式 GB/T 7714	罗巧玲. 慕课视域下高校思想政治理论课教学模式的创新性思考[J]. 就业与保障,2020(03):166-167.
APA	罗巧玲.(2020).慕课视域下高校思想政治理论课教学模式的创新性思考.就业与保障(03),166-167.
MLA	罗巧玲."慕课视域下高校思想政治理论课教学模式的创新性思考".就业与保障 .03(2020):166-167.

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慕课视域下高校思想政治理论课教学模式的创（1571KB）	期刊论文	出版稿	开放获取	CC BY-NC-SA	浏览下载