| “互联网+”场域下高等数学课程有效教学途径研究 | |
李姣娜
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| 2020-03-25 | |
| 发表期刊 | 潍坊工程职业学院学报
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| ISSN | 1009-2080 |
| 卷号 | 33期号:02页码:89-93 |
| 摘要 | 互联网与教育相结合的教育形式为高职院校各类课程的有效教学带来了新的机遇。以高等数学课程为例,分析了教学现状,并从教育目标、教学手段、课程资源、评价方式四个方面探索职业院校的高等数学课程核心内涵和有效教学途径。 |
| 关键词 | 互联网+ 高等数学 有效教学 教学途径 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1009-2080.2020.02.018 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | https://ir.cqcet.edu.cn/handle/39TD4454/4537 |
| 专题 | 重庆电子科技职业大学 |
| 作者单位 | 重庆电子工程职业学院通识教育与国际学院 |
| 第一作者单位 | 重庆电子科技职业大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李姣娜. “互联网+”场域下高等数学课程有效教学途径研究[J]. 潍坊工程职业学院学报,2020,33(02):89-93. |
| APA | 李姣娜.(2020).“互联网+”场域下高等数学课程有效教学途径研究.潍坊工程职业学院学报,33(02),89-93. |
| MLA | 李姣娜."“互联网+”场域下高等数学课程有效教学途径研究".潍坊工程职业学院学报 33.02(2020):89-93. |
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| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| “互联网+”场域下高等数学课程有效教学途（105KB） | 期刊论文 | 出版稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 | |
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