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中华优秀传统文化资源与高校“基础”课契合度研究
赵世丽; 张春阳
2020-04-20
发表期刊理论观察
ISSN1009-2234
期号04页码:122-125
摘要中华优秀传统文化是中华民族生生不息、发展壮大的精气神,是中国特色社会主义繁荣兴盛、熠熠生辉的动力源,是中国人民自强不息、同仇敌忾的涅槃石。在高校开设的思想政治理论课程中,《思想道德修养与法律基础》(以下简称"基础")课是进行中华优秀传统文化教育的核心课程,将中华优秀传统文化融入高校"基础"课程,深入挖掘"天下兴亡,匹夫有责"的爱国情怀,"仁义忠恕,和而不同"的处世哲学,"正心笃志,崇德弘毅"的人格修养,"刚健有为,自强不息"的工匠精神,"尽心知性,学修并重"的行为规范等,不仅可以丰富高校"基础"课的教学内容、创新教学方式,也有利于大学生弘扬民族传统文化、增强文化自信,更有利于培养大学生道德认识、规范学生行为。
关键词中华优秀传统文化 “基础”课 契合
DOI10.3969/j.issn.1009-2234.2020.04.035
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符https://ir.cqcet.edu.cn/handle/39TD4454/4518
专题重庆电子科技职业大学
作者单位重庆电子工程职业学院
第一作者单位重庆电子科技职业大学
推荐引用方式
GB/T 7714
赵世丽,张春阳. 中华优秀传统文化资源与高校“基础”课契合度研究[J]. 理论观察,2020(04):122-125.
APA 赵世丽,&张春阳.(2020).中华优秀传统文化资源与高校“基础”课契合度研究.理论观察(04),122-125.
MLA 赵世丽,et al."中华优秀传统文化资源与高校“基础”课契合度研究".理论观察 .04(2020):122-125.
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