职业本科"三全育人"模式下的课程改革研究与探索——以"机械制图"课程为例
	姚朝梅1; 余晓庆1; 杨阳1; 杨雪1
	2021
发表期刊	课程教育研究
ISSN	2095-3089
期号	29页码:160-161
摘要	习总书记在全国高校思想政治工作会议上指出"要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面".对此,文章以"三全育人"为理念,对职业本科"机械制图"开展全员、全过程、全方位的课程改革,从课程内容、管理、教学方式和课程评价展开,结合调查法、对比分析和反馈评价不断改进该课程,促使该课程为学生的发展提供动力.
关键词	三全育人 课程改革 机械制图
URL	查看原文
语种	中文
原始文献类型	Periodical
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://ir.cqcet.edu.cn/handle/39TD4454/13251
专题	重庆电子科技职业大学
作者单位	1.重庆机电职业技术大学机械工程学院 重庆 404100; 2.重庆电子工程职业学院财经学院 重庆 404100
推荐引用方式 GB/T 7714	姚朝梅,余晓庆,杨阳,等. 职业本科"三全育人"模式下的课程改革研究与探索——以"机械制图"课程为例[J]. 课程教育研究,2021(29):160-161.
APA	姚朝梅,余晓庆,杨阳,&杨雪.(2021).职业本科"三全育人"模式下的课程改革研究与探索——以"机械制图"课程为例.课程教育研究(29),160-161.
MLA	姚朝梅,et al."职业本科"三全育人"模式下的课程改革研究与探索——以"机械制图"课程为例".课程教育研究 .29(2021):160-161.

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