新工科背景下高职院校专业学习共同体构建研究

CQUET-IR

	新工科背景下高职院校专业学习共同体构建研究
	徐欣
	2020
发表期刊	卷宗
ISSN	1005-4669
卷号	10 期号:3 页码:217
摘要	在科技日新月异的时代,在新工业革命正在来临之际,在中国正在向工业强国的行列阔步迈进之时,"新工科"计划可谓恰逢其时.本文从学习共同体中教师、学生两大视角设计制定符合高职新工科专业需求的新型学习共同体,构建适应高职新工科专业学习共同体特点的系统化课程体系、设计满足高职新工科专业学习共同体需求的立体化教学模式、打造符合高职新工科专业学习共同体需求的多元化教师团队.
关键词	新工科高职院校学习共同体
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语种	中文
原始文献类型	Periodical
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://ir.cqcet.edu.cn/handle/39TD4454/13057
专题	重庆电子科技职业大学电子与物联网学院
作者单位	重庆电子工程职业学院,重庆,401331
第一作者单位	重庆电子科技职业大学
推荐引用方式 GB/T 7714	徐欣. 新工科背景下高职院校专业学习共同体构建研究[J]. 卷宗,2020,10(3):217.
APA	徐欣.(2020).新工科背景下高职院校专业学习共同体构建研究.卷宗,10(3),217.
MLA	徐欣."新工科背景下高职院校专业学习共同体构建研究".卷宗 10.3(2020):217.