新时期高校人文素质教育的内涵及其研究价值
	简洁
	2018
发表期刊	长江丛刊
期号	2页码:275
摘要	人文素质①作为人们实现可持续发展的基础,是使人们最关键、最重要的素质之一.在时期下,对大学生进行人文素质教育能够更好的培养高素质的人才,同时也是贯彻落实科学观的基本需求,本文主要对新时期大学生人文素质教育的内涵及其研究价值进行了研究和分析.
关键词	人文素质 人文精神 人文教育 素质教育
URL	查看原文
语种	中文
原始文献类型	Periodical
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://ir.cqcet.edu.cn/handle/39TD4454/12725
专题	重庆电子科技职业大学 党委学生工作部
作者单位	重庆电子工程职业学院
第一作者单位	重庆电子科技职业大学
推荐引用方式 GB/T 7714	简洁. 新时期高校人文素质教育的内涵及其研究价值[J]. 长江丛刊,2018(2):275.
APA	简洁.(2018).新时期高校人文素质教育的内涵及其研究价值.长江丛刊(2),275.
MLA	简洁."新时期高校人文素质教育的内涵及其研究价值".长江丛刊 .2(2018):275.

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