基于全面质量管理的高职院校教学质量管理研究
	李响; 仇大勇; 黄晓燕
	2018-02-15
发表期刊	职教论坛
ISSN	1001-7518
期号	02页码:58-63
摘要	我国高职院校教学质量管理理念落后、教学质量保障体系还不完善,教学质量问题备受社会和政府的关注。全面质量管理思想和方法既适用于产品或服务质量管理,也适用于教育教学质量管理。高职院校实施全面教学质量管理,应围绕学生顾客的教育需求确定教学质量标准,树立全员参与、全过程管理的质量管理思想,构建以教学质量管理体系、教学质量管理方针、教学质量管理手册、教学质量控制、教学质量内部审核、教学质量改进机制为核心的全面教学质量管理架构。
关键词	教学质量管理 质量观 质量控制 质量审核 质量改进
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收录类别	北大核心 ; PKU ; ISTIC
语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://ir.cqcet.edu.cn/handle/39TD4454/5150
专题	人工智能与大数据学院 图文信息中心 智能制造与汽车学院
作者单位	重庆电子工程职业学院
第一作者单位	重庆电子科技职业大学
推荐引用方式 GB/T 7714	李响,仇大勇,黄晓燕. 基于全面质量管理的高职院校教学质量管理研究[J]. 职教论坛,2018(02):58-63.
APA	李响,仇大勇,&黄晓燕.(2018).基于全面质量管理的高职院校教学质量管理研究.职教论坛(02),58-63.
MLA	李响,et al."基于全面质量管理的高职院校教学质量管理研究".职教论坛 .02(2018):58-63.

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