信息化背景下高职专业课程教学改革探索与实践——以《Android应用开发》课程为例 | |
何桂兰![]() | |
2020-08-23 | |
发表期刊 | 科学咨询(科技·管理)
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ISSN | 1671-4822 |
期号 | 34页码:64 |
摘要 | 随着"互联网+教育"的深入发展,信息化教学已经成为教学的重要手段和方法,是未来教育发展的必然趋势和重要内容.在《Android应用开发》课程教学中借助信息化教学手段,学生可以更好地进行课前学习、课中互动和课后拓展,能够提高学生学习主动性、自主学习能力和学习效果.本文以《Android应用开发》课程为例,简述了信息化教学的实施过程,并分析了实施成效. |
关键词 | 信息化 信息化教学 教学改革 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | Periodical |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | https://ir.cqcet.edu.cn/handle/39TD4454/13019 |
专题 | 重庆电子科技职业大学 |
作者单位 | 重庆电子工程职业学院 重庆 401331 |
第一作者单位 | 重庆电子科技职业大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 何桂兰. 信息化背景下高职专业课程教学改革探索与实践——以《Android应用开发》课程为例[J]. 科学咨询(科技·管理),2020(34):64. |
APA | 何桂兰.(2020).信息化背景下高职专业课程教学改革探索与实践——以《Android应用开发》课程为例.科学咨询(科技·管理)(34),64. |
MLA | 何桂兰."信息化背景下高职专业课程教学改革探索与实践——以《Android应用开发》课程为例".科学咨询(科技·管理) .34(2020):64. |
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