浅析如何优化高职公共英语语法教学
	张祎; 张贵英
	2014
发表期刊	管理学家
ISSN	1674-1722
期号	6页码:212-212
摘要	随着经济全球化，英语的应用越来越广泛了，如何对学生进行英语教学，是英语教师的一大难题，如何提高高职英语教育、为社会培养专业人才更是高职院校教师遇到的棘手难题。语法教学，是英语教学的重要环节，是学习新知识的基础。本文根据高职英语课堂语法教学现状，对如何优化高职公共英语语法教学进行简要分析，指出语法教学的有效途径。
关键词	高职公共英语 语法教学 优化
DOI	10.3969/j.issn.1674-1722.2014.06.181
URL	查看原文
语种	中文
原始文献类型	Periodical
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://ir.cqcet.edu.cn/handle/39TD4454/11924
专题	招生就业处
作者单位	重庆电子工程职业学院,重庆,401331
第一作者单位	重庆电子科技职业大学
推荐引用方式 GB/T 7714	张祎,张贵英. 浅析如何优化高职公共英语语法教学[J]. 管理学家,2014(6):212-212.
APA	张祎,&张贵英.(2014).浅析如何优化高职公共英语语法教学.管理学家(6),212-212.
MLA	张祎,et al."浅析如何优化高职公共英语语法教学".管理学家 .6(2014):212-212.

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