基于国家职业标准的中高职教育目标衔接模式探索
	唐玉林; 陈良
	2013
发表期刊	企业文化（下旬刊）
ISSN	1003-5400
期号	4页码:237
摘要	职业标准在整个国家职业资格体系中处于龙头位置,起着导向作用.中高职衔接的诸多要素中,人才培养目标和规格的衔接是首要任务.文章分析了中高职教育培养目标现状,结合国家职业分类大典与职业标准,提出了基于国家职业标准的中高职教育目标衔接模式,对当前教育改革具有参考价值.
关键词	职业标准 职业教育 目标 衔接
URL	查看原文
语种	中文
原始文献类型	Periodical
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://ir.cqcet.edu.cn/handle/39TD4454/11698
专题	重庆电子科技职业大学 电子与物联网学院
作者单位	重庆电子工程职业学院
第一作者单位	重庆电子科技职业大学
推荐引用方式 GB/T 7714	唐玉林,陈良. 基于国家职业标准的中高职教育目标衔接模式探索[J]. 企业文化（下旬刊）,2013(4):237.
APA	唐玉林,&陈良.(2013).基于国家职业标准的中高职教育目标衔接模式探索.企业文化（下旬刊）(4),237.
MLA	唐玉林,et al."基于国家职业标准的中高职教育目标衔接模式探索".企业文化（下旬刊） .4(2013):237.

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