职业院校“双师型“队伍建设存在的问题与对策研究

CQUET-IR

	职业院校“双师型“队伍建设存在的问题与对策研究
	彭丽娟; 彭克发
	2011
发表期刊	城市建设理论研究（电子版）
ISSN	2095—2104
期号	30
摘要	制度建设不完善，教师参与实践的渠道不畅、实践条件不足,竞争激励机制与培训机制不健全是当前职业院校“双师型”教师建设的主要问题。导致近年来,我国高职教育迅猛发展,而具有职教特点的“双师型”教师队伍培养工作却步履维艰。高职教育没有一支高水平的“双师型”教师队伍，就不可能培养出高水平的学生。至今，高职院校构建“双师型”师资队伍还存在很多问题和难题，五年前国家提出的“构建双师型职教师资队伍”在实际运作中难以落实。高等职业院校应针对“双师型”师资队伍建设存在的问题采取积极对策，配套相应的“双师型”教师队伍的管理体制和评价体制。
关键词	“双师型”教师管理制度实践技能相应对策
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语种	中文
原始文献类型	Periodical
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://ir.cqcet.edu.cn/handle/39TD4454/11464
专题	重庆电子科技职业大学通识教育与国际学院电子与物联网学院
作者单位	重庆电子工程职业学院
第一作者单位	重庆电子科技职业大学
推荐引用方式 GB/T 7714	彭丽娟,彭克发. 职业院校“双师型“队伍建设存在的问题与对策研究[J]. 城市建设理论研究（电子版）,2011(30).
APA	彭丽娟,&彭克发.(2011).职业院校“双师型“队伍建设存在的问题与对策研究.城市建设理论研究（电子版）(30).
MLA	彭丽娟,et al."职业院校“双师型“队伍建设存在的问题与对策研究".城市建设理论研究（电子版） .30(2011).